Sequência de Aulas - Estudo da Célula
Autora: Professora Marileusa Araujo Siqueira - Curitiba/PR1. Nível de ensino: Ensino Fundamental - Anos finais
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2.1 Conteúdo Básico: Citologia
2.2 Conteúdo Específico: Estudo da Célula (definição, teoria celular, morfologia, componentes celulares e suas funções)
3. Objetivos
- Reconhecer as células como as menores unidades vivas que formam os seres vivos.
- Conhecer as funções das organelas presentes no interior dos diferentes tipos de células.
- Diferenciar os principais tipos celulares de acordo com o número de células e organização estrutural.
4. Número de aulas estimado: 3 aulas
5. Justificativa
A ciência e a tecnologia se fazem presentes em todos os setores da vida contemporânea e estão causando profundas transformações econômicas, sociais e culturais. Neste cenário, os conceitos biológicos vem ocupando uma posição de destaque, sem precedentes, na história da ciência. Continue lendo
6. Encaminhamento
1ª Aula |
2ª Aula |
3ª Aula |
7. Relações interdisciplinares
Para estudar a célula são necessários os conhecimentos biológicos, de biologia celular e da química, sobre ligações e reações químicas.
8. Aprendizagem esperada
Espera-se que o aluno compreenda o conceito de célula, reconhecendo-a como unidade fundamental da vida; conheça as funções das organelas presentes no interior dos diferentes tipos de células e seja capaz de diferenciar os principais tipos celulares de acordo com o número de células e organização estrutural.
Referências |
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