Propostas de atividades - sistema urinário
Autora: Maria Lucia Mendonça WerneckCoautora: Edilaine Oliveira dos Santos
E-mail: luciamendonca@seed.pr.gov.br
Instituição: Colégio Estadual São Judas Tadeu - EFM.
Município: Quinta do Sol - Pr
Conteúdo: Sistema Urinário
Série: 7ª
Relato
Este material foi elaborado como requisito de avaliação da oficina de Softwares Educacionais Jclic, sob orientação da docente Edilaine de Oliveira Santos, da Equipe do CRTE de Campo Mourão, do Estado do Paraná.
Os recursos tecnológicos presentes na escola são importantes para serem utilizados como meios de aprendizagem e construção do conhecimento. O software Jclic é um software educativo que ao ser utilizado pelo professor, pode complementar e enriquecer a aprendizagem, neste caso, do Sistema Urinário. Este relato é o resultado de uma atividade desenvolvida com alunos das sétimas séries do Colégio Estadual São Judas Tadeu.
Os recursos tecnológicos presentes na escola são importantes para serem utilizados como meios de aprendizagem e construção do conhecimento. O software Jclic é um software educativo que ao ser utilizado pelo professor, pode complementar e enriquecer a aprendizagem, neste caso, do Sistema Urinário. Este relato é o resultado de uma atividade desenvolvida com alunos das sétimas séries do Colégio Estadual São Judas Tadeu.
Objetivos
- Conhecer a Anatomia e a Fisiologia do Sistema Urinário, utilizando o Software Jclic como recurso tecnológico para uma melhor apropriação do conteúdo.
- Conhecer os sistema urinário e identificar suas partes.
- Conhecer o processo de formação da Urina.
- Adquirir noções gerais sobre as principais doenças que afetam o sistema Urinário.
- Valorizar hábitos e atitudes que contribuam para a saúde individual e coletiva.
Metodologia
Ao iniciar o trabalho, investigar com os alunos seu conhecimento a respeito do Sistema Urinário. Utilizando o conhecimento do aluno, introduzir os conceitos básicos do funcionamento do Sistema Urinário, utilizando os conteúdos apresentados no livro didático (Projeto Araribá) e o texto Sistema Urinário. Para complementar o conteúdo, utilizar os Vídeos: Os rins, parte 1, 2 e 3, e uma atividade prática de dissecação de um rim de porco.
Após trabalhar a parte teórica e prática do conteúdo, foi utilizado o Sofware Jclic com atividades complementares para enriquecimento do conteúdo. Foram disponibilizadas atividades como: quebra cabeças, complete o texto com incógnitas, cruzadinhas, caça palavras, jogo da memória, associação simples e complexa.
Após trabalhar a parte teórica e prática do conteúdo, foi utilizado o Sofware Jclic com atividades complementares para enriquecimento do conteúdo. Foram disponibilizadas atividades como: quebra cabeças, complete o texto com incógnitas, cruzadinhas, caça palavras, jogo da memória, associação simples e complexa.
Foi utilizado algum recurso do Portal Dia a dia Educação?
Sim
Copie e cole aqui os links para os arquivos do Portal Dia a dia Educação que foram utilizados
http://www.diaadia.pr.gov.br/tvpendrive/modules/debaser/singlefile.php?id=17441
http://www.diaadia.pr.gov.br/tvpendrive/modules/debaser/singlefile.php?id=17440
http://www.diaadia.pr.gov.br/tvpendrive/modules/debaser/singlefile.php?id=17439
Referências
PARANÁ, Secretaria de Estado da Educação. Diretrizes curriculares da Educação Básica - Ciências. Curitiba: Seed, 2008. Projeto Aribabá. Ciências - obra coletiva. Sétima Série. 1ª ed. São Paulo: Moderna, 2006.
Sistema Urinário. Disponível em <http://www.cefid.udesc.br/laboratorios/anatomia/anatomia/12.sistema_urinario.pdf> Acesso em: Out. de 2010.
Sistema Urinário. Disponível em <http://www.cefid.udesc.br/laboratorios/anatomia/anatomia/12.sistema_urinario.pdf> Acesso em: Out. de 2010.
